Volver a c.a.s.a., mi cuento preferido sobre las emociones.
No sé a ti, pero a mí de pequeña, de emociones me enseñaron poco. Si algo me causaba rabia o tristeza, me escondía a llorar. Creía que era más débil por mostrarme vulnerable al mundo. También había ocasiones en las que me emocionaba de más y tampoco lo gestionaba del todo bien, sin embargo, hay momentos en los que me encontraba muy bien, en los que sentía un equilibrio. Esa sensación de confort y de bienestar que dicta que estás bien. Es lo que en ocasiones se determina como «Volver a Casa».
SOBRE EL CUENTO: VOLVER A CASA:
Hace un mes me topé con un proyectazo, un cuento que trata sobre experimentar con las emociones. Hablo del cuento ‘Volver a casa. Experimenta con tus emociones’, un recurso educativo que reúne claves para que padres y madres aprendan a regular los “días intensos” de sus hijos e hijas. El cuento se inspira en el método VEC (vinculación emocional consciente) y contiene numerosas ideas para llevarlo a la práctica en el aula y en casa.
Se trata de un fascinante cuento que se convierte en una puerta mágica para adentrarse en las emociones de los niños y niñas, explorándolas desde una perspectiva educativa y entretenida. Este cuento que está disponible en castellano y euskera, ha sido elaborado con la colaboración de expertos de seis colegios de Bizkaia, y no solo invita a leer, sino también a aprender y conectar. Incluye una guía práctica y detallada para docentes y familias, diseñada para fomentar la participación activa y un diálogo enriquecedor entre menores y adultos, extendiendo el aprendizaje mucho más allá de las paredes del aula. ¡Una pasada que invita a ser leído!
El libro se fundamenta en el modelo VEC (Vinculación Emocional Consciente). Este enfoque innovador invita a seleccionar la emoción más adecuada en cada momento, asegurando que esta metodología se integre de manera sencilla, cercana y uniforme en la vida cotidiana de todas las personas implicadas. De esta forma, propone que tanto niños como adultos aprendan a «hablar el mismo idioma emocional», favoreciendo una comunicación más profunda y efectiva.
El título del libro, CASA, no es casualidad. Este acrónimo simboliza las cuatro emociones clave para la regulación emocional: Curiosidad, Admiración, Seguridad y Alegría. Estas emociones no solo actúan como antídotos ante el estrés emocional, sino que también construyen un refugio emocional donde los más pequeños pueden explorar, aprender y crecer con confianza.
Este cuento, con su enfoque sensible y su fundamento científico, promete no solo entretener, sino también sembrar las semillas de una educación emocional sólida, ayudando a crear vínculos más profundos y significativos entre generaciones.
Puedes comprar el cuento Volver a Casa aquí.
CAMPAÑAS DE STREET MARKETING:
Para llegar a más personas y darles a conocer tanto el cuento, como la capacidad que este ofrece para crear antídotos, desde Se Buscan Lectores salimos a la calle a preguntar a distintas personas sobre las emociones que estaban sintiendo y también les preguntamos qué les devolvía a esa sensación de volver a casa.
El resultado para el primer vídeo es el siguiente:
El segundo vídeo quedó así:
SOBRE LA AUTORA: Zaira Vicente Adame
Con una formación académica sólida respaldada por una licenciatura en Matemáticas de la Universidad del País Vasco, UPV/EHU, y un Máster en Neuropsicología Educativa de la UNIR, así como con una Tesis Doctoral en curso en el campo de Integración Económica en la UPV/EHU, su trayectoria profesional se ha enfocado en la intersección entre la ciencia, la educación y la innovación.
Su experiencia se extiende a través de diversas áreas, con una destacada competencia en Inteligencia Artificial y Big Data. Esta experiencia ha sido profundizada y enriquecida mediante un Máster en Neuropsicología Educativa, proporcionando un enfoque multidisciplinario para abordar los desafíos contemporáneos.
Además de su labor investigadora, ha contribuido activamente a la divulgación de conocimientos a través de medios propios y de terceros, así como mediante su participación como ponente en diversas áreas, abarcando desde aplicaciones prácticas del Big Data hasta la promoción de la creatividad y el emprendimiento femenino.
Actualmente dirige EDUCAIDEA, la línea de Innovación Estratégica y Educativa de bzmk creative contents. Asimismo, ejerce como docente en IEBS Digital School, impartiendo programas, másteres y postgrados en áreas clave, y dirige el área de Big Data en los itinerarios formativos de esta institución.


